Собака 3 корова 2 свинья 3 сколько кошка
×àñòü 4. Äåòñêèé ôîëüêëîð.
Ãëàâà 4. Çàãàäêè.
Î, çàãàäêè! Ýòî áûë öåëûé ìèð! Ëîãè÷åñêèå, ñ ïîäêîâûðêîé, áåññìûñëåííûå, ñòèõîòâîðíûå Òàê áûëî âåñåëî îòãàäàòü ñàìîìó è ïîòîì çàãàäûâàòü çàãàäêó âñåì ñâîèì äðóçüÿì è ñ óìíûì âèäîì ñëóøàòü èõ îòâåòû!
1. ×òî òÿæåëåå: 1 êã. âàòû èëè 1êã. ãâîçäåé?
2. ×òî òàêîå: 6 íîã, 2 ãîëîâû, 1 õâîñò?
3. Íà âåòêå ñèäåëî 10 âîðîáüåâ, îäíó èç íèõ ñúåëà êîøêà. Ñêîëüêî âîðîáüåâ îñòàëîñü íà âåòêå?
4. ×òî ñäåëàë ñëîí, êîãäà ïðèøåë ÍÀ-ÏÎËÅ-ÎÍ?
5. Êàê äàëåêî ìîæíî âáåæàòü â ëåñ?
6. Ñêîëüêî áóäåò äâà ïëþñ äâà óìíîæèòü íà äâà?
7. Ïîë ïÿòà÷êà, îäèí ãëàç, îäíî óõî.
8. Òóäà-ñþäà îáðàòíî, î áîæå, êàê ïðèÿòíî!
9. Áîæå, êàê ïðèÿòíî ìíå, êîãäà òû ëåæèøü íà ìíå!
10. ×òî òàêîå: çåëåíûé, ëûñûé è ñêà÷åò?
11. ×òî òàêîå ÷åðíîå íà îäíîé íîãå?
12. ×åðíîå íà äâóõ íîãàõ?
13. ×åðíîå íà òðåõ íîãàõ?
14. ×åðíîå íà ÷åòûðåõ íîãàõ.
15. Íà ãîðå ñòîèò ñòàòÓÿ,
Ó ñòàòÓè íåòó
(Òû íå ïîðòü ìíå ðàññêàç,
Ó ñòàòÓè íåòó ãëàç.)
16. Âèäèøü, êóñòèêè òðÿñóòñÿ?
×òî òàì äåëàþò?
(Òû íå ïîðòü ìíå àíåêäîò,
Òàì ìåäâåäü ìàëèíó ðâåò!)
17. À è Á ñèäåëè íà òðóáå.
À óïàëî, Á ïðîïàëî.
×òî îñòàëîñü íà òðóáå?
18. Âûøåë ìåñÿö íà áàëêîí,
Òàì ÇÀÑÅÐÅÁÐÈËÑß.
Êòî îñòàëñÿ íà áàëêîíå,
Êîãäà ìåñÿö ñêðûëñÿ?
19. Êàê ïîéìàòü 9 ñëîíîâ?
20. Êàê áóäåò ïî-àíãëèéñêè «I don’t know»?
– «ß íå çíàþ»
– Âîò è íèêòî íå çíàåò. Ó êîãî áû åùå ñïðîñèòü?
21. ×òî áûëî ðàíüøå: ÿéöî èëè êóðèöà?
22. Ñ ëóêîì, ñ ÿéöàìè, íî íå ïèðîæîê. ×òî ýòî?
23. Ìàëü÷èê ñ äåâî÷êîé íà «Å» ÷òî-òî äåëàëè â òðàâå.
24. ×òî îáúåäèíÿåò ãîðåëûé õëåá, óòîïëåííèêà è áåðåìåííóþ æåíùèíó?
25. Îí îò áàáóøêè óøåë è îò äåäóøêè óøåë
26. Ëåòÿò äâà êðîêîäèëà, îäèí æåëòûé, äðóãîé â Àôðèêó. Ñêîëüêî áóäåò âåñèòü êèëîãðàìì ÿáëîê, åñëè ëîøàäü âûøå êîðîâû?
27. Êàê ñòàðèêó ïåðåâåçòè ÷åðåç ðåêó âîëêà, êîçó è êàïóñòó, åñëè â ëîäêó ïîìåùàþòñÿ òîëüêî äâîå; ó÷èòûâàÿ, ÷òî âîëê ìîæåò ñúåñò êîçó, à êîçà êàïóñòó.
28. Çàäà÷à:
Êîðîâà 2
Îâöà 2
Ñâèíüÿ 3
Ñîáàêà 3
Êîøêà 3
Óòêà 3
Êóêóøêà 4
Ëîøàäü 5
Ïåòóõ 8
Îñëèê ?
29. Åäåøü òàêîé íà ìàøèíå. Âäðóã íà äîðîãó âûáåãàþò áàáóëÿ, æåíùèíà è ðåáåíîê. Êîãî áóäåøü äàâèòü?
30. Êàêîå êîëåñî íå êðóòèòñÿ ïðè ïðàâîì ïîâîðîòå?
31. Íà ðàçíûõ áåðåãàõ ðåêè ñòîÿò ÷åðòåíîê è åãî îòåö ÷åðò. Ðåêà î÷åíü ãëóáîêàÿ, íå ïåðåïëûòü. Íà ìîñòó ñòîèò ìèëèöèîíåð è íè êîãî íå ïóñêàåò. Êàê ÷åðòåíêó ïðîéòè ê ñâîåìó îòöó?
32. Øåë ýëåêòðîïîåçä. Êóäà øåë îò íåãî äûì – íà ñåâåð, þã, çàïàä èëè âîñòîê?
33. Øëè ñîëäàòû, íàøëè ñîëåíûé îãóðåö. Ñ êåì îíè ñúåëè îãóðåö?
34. Âû ñèäèòå â ñàìîë¸òå, âïåðåäè âàñ ëîøàäü, ñçàäè àâòîìîáèëü ãäå âû íàõîäèòåñü?
35. Ó îòöà Ìýðè åñòü ïÿòü äî÷åðåé: 1. ×à÷à 2. ×å÷å 3. ×è÷è 4 ×î÷î. Êàê çîâóò ïÿòóþ äî÷ü?
36. Âî âðåìÿ ñèëüíîãî äîæäÿ åõàë ïî øîññå àâòîáóñ. Âñå ïàññàæèðû â àâòîáóñå ñïàëè è òîëüêî îäèí âîäèòåëü íå ñïàë. Êàê çâàëè âîäèòåëÿ àâòîáóñà è êàêèå áûëè íîìåðà àâòîáóñà?
37. Òû âõîäèøü â êîìíàòó. Íà ñòîëå ñâå÷à è êåðîñèíîâàÿ ëàìïà. ×òî òû çàææåøü â ïåðâóþ î÷åðåäü?
38. Ëåòåëà ñòàÿ, ñîâñåì íåáîëüøàÿ. Ñêîëüêî áûëî ïòèö è êàêèå?
39. Òðè òåëåíêà. Ñêîëüêî íîã?
40. Ìîæíî ëè çàæå÷ü ñïè÷êó ïîä âîäîé?
41. Ïî êðóãó åäåò ïîåçä íå îñòàíàâëèâàÿñü, òàê, ÷òî íåëüçÿ ïðîéòè, à âíóòðè êðóãà îáåçüÿíà. Êàê åé âûéòè èç êðóãà?
42. ×òî ìîæíî ïîäåðæàòü òîëüêî â ëåâîé ðóêå?
43. ×òî ó Àäàìà ñïåðåäè, à ó Åâû ñçàäè?
44. Êàêîå ñëîâî íà÷èíàåòñÿ ñ òðåõ “Ô è çàêàí÷èâàåòñÿ òðåìÿ “ß”?
45. Êàêîå ñëîâî çàêàí÷èâàåòñÿ íà òðè “Å”?
46. Øåë îõîòíèê ìèìî áàøíè ñ ÷àñàìè. Äîñòàë ðóæüå è âûñòðåëèë. Êóäà îí ïîïàë?
Áûëà åùå òàêàÿ ðàçíîâèäíîñòü çàãàäîê êàê äàíåòêè (îò ñëîâ «äà» è «íåò»). Âåäóùèé ðàññêàçûâàë êàêóþ-íèáóäü ñòðàííóþ ñèòóàöèþ, à îñòàëüíûì íåîáõîäèìî áûëî ïîíÿòü ñóòü, ïðè÷èíó ïðîèçîøåäøåãî, èñïîëüçóÿ òîëüêî òàêèå âîïðîñû, íà êîòîðûå âåäóùèé ìîã îòâåòèòü «äà», «íåò», «íå èìååò çíà÷åíèÿ». Ëè÷íî ÿ âïåðâûå óñëûøàë èõ îò íàøåé ó÷èòåëüíèöû èíôîðìàòèêè â øêîëå. Âîò íåñêîëüêî ïðèìåðîâ.
47. Êîâáîé ïîäõîäèò ê ñòîéêå ñàëóíà è ïðîñèò áàðìåíà íàëèòü åìó ñòàêàí âîäû. Âìåñòî ýòîãî áàðìåí âûõâàòûâàåò ðåâîëüâåð è ñòðåëÿåò. Êîâáîé áðîñàåò íà ñòîéêó ÷åòâåðòàê è óõîäèò.  ÷åì äåëî?
48. Çàãàäêà:  ñîâåðøåííî ïóñòîé êîìíàòå ñ ïåðåñîõøèì äåðåâÿííûì ñêðèïó÷èì ïîëîì, â ïåòëå âåð¸âêè, ïðèâÿçàííîé ê îäèíîêîìó êðþêó, ââèí÷åííîìó â ñåðåäèíå âûñîêîãî ïîòîëêà, áîëòàåòñÿ ïîâåøåííûé. Êàê ýòî ïðîèçîøëî?
Îòâåòû:
1. Îäèíàêîâî. 2. Âñàäíèê. 3. Íè îäíîé, âñå ðàçëåòåëèñü. 4. Òðàâêó ùèïàë. 5. Äî ñåðåäèíû ïîòîì óæå âûáåãàåøü. 6. 6, ñïåðâà íàäî óìíîæàòü. 7. Ñâèíüÿ èç-çà óãëà ïîäãëÿäûâàåò. 8. Êà÷åëè. 9. Åæèê íåñåò ÿáëîêî. 10. Ñîëäàò íà äèñêîòåêå. 11. Îäíîíîãèé íåãð. 12. Äâà îäíîíîãèõ íåãðà. 13. Ðîÿëü. 14. Îäíîíîãèé íåãð íà ðîÿëå. 15-16 /ðóãàòåëüíûå ñëîâà/ 17. È. 18. Çàñåðÿ. 19. Ïîéìàòü 10 ñëîíîâ è îäíîãî îòïóñòèòü. 20. «ß íå çíàþ». 21. Âîïðîñ ôèëîñîôñêèé. 22. Ðîáèí Ãóä. 23. Åëè çåìëÿíèêó. 24. Íå óñïåëè âûòàùèòü. 25. Ñåêñ. 26. Îòâåò íå ïðåäïîëàãàåòñÿ. 27. Ñïåðâà îòâåçòè êîçó, çàòåì âîëêà, êîçó îáðàòíî ïðèâåçòè, êàïóñòó ïåðåâåçòè è ïîòîì ñíîâà êîçó.
28. Îòâåò:
Êîðîâà 2 ÌÅ
Îâöà 2 ÁÅ
Ñâèíüÿ 3 ÕÐÞ
Ñîáàêà 3 ÃÀÂ
Êîøêà 3 ÌßÓ
Óòêà 3 ÊÐß
Êóêóøêà 4 ÊÓ-ÊÓ
Ëîøàäü 5 È-ÃÎ-ÃÎ
Ïåòóõ 8 ÊÓ-ÊÀ-ÐÅ-ÊÓ
Îñëèê 2 ÈÀ
29. Ïåäàëü òîðìîçà. 30. Çàïàñíîå. 31. Ïîäîéòè ê ìèëèöèîíåðó, íà÷àòü ïðèñòàâàòü ãëóïûìè âîïðîñàìè, òîò, â êîíöå êîíöîâ, ñêàæåò «ïîøåë ê ÷åðòó!» îí è ïîéäåò. 32. Íè êóäà îí ýëåêòðî. 33. Ñ Àëåíîé. 34. Íà êàðóñåëè. 35. Ìýðè. 36.Èìÿ âîäèòåëÿ Òîëüêà, à íîìåðà áûëè ìîêðûìè. 37. Ñïè÷êó. 38. Ñîâ ñåìü. 39. ×åòûðå. Ñêîëüêî òåëåíêà íå òðè, íîã âñå ðàâíî áóäåò ÷åòûðå. 40. Ìîæíî, â ïîäâîäíîé ëîäêå. 41. Ïîêàçàòü êðàñíóþ æîïó ïîåçäó, îí îñòàíîâèòñÿ è áûñòðî âûéòè. 42.Ïðàâóþ ðóêó. 43. Áóêâà «à». 44. Òðèãîíîìåòðèÿ. 45. Äëèííîøååå. 46.  ìèëèöèþ. 47. Êîâáîé èêàë, à îò èñïóãà ïåðåñòàë. 48. Âñòàë íà êóñîê ëüäà, îòòîëêíóë åãî è ïîâåñèëñÿ, ë¸ä ðàñòàÿë, âîäà óøëà â ùåëè, ïîë âûñîõ.
Источник
Презентация по предмету “Физика и Астрономия” на тему: “Корова – 2 Овца – 2 Свинья – 3 Собака – 3 Кошка – 3 Утка – 3 Кукушка – 4 Петух – 8 Ослик – ? 2(ИА) Эту загадку задают детям при поступлении в одну из.”. Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:
1
2
3
Корова – 2 Овца – 2 Свинья – 3 Собака – 3 Кошка – 3 Утка – 3 Кукушка – 4 Петух – 8 Ослик – ? 2(ИА) Эту загадку задают детям при поступлении в одну из московских школ. Если ребенок отвечает на нее – его определяют в физико- математический класс.
4
Состав стада крупнорогатого скота мясного направления:
5
Задача В стаде мясного направления 140 голов крупнорогатого скота. Сколько коров, телок до года и бычков старше двух лет в этом стаде? 49 голов 42 головы 7 голов
6
Общие факты Заготовленное сено укладывают в стога и скирды. Стог отличается от скирды по форме. Скирда продолговатая. Стог имеет округлую форму с радиусом у основания до 1520 м и высотой до 57 м. Для учёта урожая сена по объёму и весу по данным обмера определяют вес сена по специальной методике.
7
Формула для приближённого подсчёта объёма стога сена l длина окружности основания стога в метрах; l n длина «перекидки» в метрах Удельный вес сеяных трав 0,55 ц/м 3
8
Задача. а)Вычислите объём стога, если: l = 24 м, n = 14,5 м. б) Найдите вес стога, если удельный вес сеяных трав равен 0,55 ц/м 3 l Решение. 1)24 2 ·14,5:72 = 116(м 3 ) объём стога. 2)116 · 0,55 = 63,8 (ц) вес стога. Ответ: 116 м 3, 63,8 ц.
9
k – обхват туловища за передними лопатками в см. l – расстояние от передней лопатки до корня хвоста в см. Живой вес коровы определяется (приближённо) по формуле: Выход мяса для коровы средней упитанности – 47% (44% – ниже средней, 39% – тощак)
10
Задача Вычислите живой вес коровы в килограммах, если k = 190см, l = 110см.
11
Задача Выход мяса для коровы средней упитанности – 47% Живой вес коровы 418 кг. Вычислите выход мяса в килограммах.
12
Задача Средняя цена килограмма говядины 100 рублей. Найдите стоимость 196, 46 кг мяса.
13
14
Источник
- Главная
- Вопросы & Ответы
- Вопрос 13066205
более месяца назад
Просмотров : 1
Ответов : 1
Лучший ответ:
2 (Иа), здесь представлены количество букв в словах, с помощью которых разговаривают животные.
более месяца назад
Ваш ответ:
Комментарий должен быть минимум 20 символов
Чтобы получить баллы за ответ войди на сайт
Лучшее из галереи за : неделю месяц все время
Другие вопросы:
Напишите 3 плохих качества , которые девочки не должны делать НА АНГЛИЙСКОМ!! Плиз это на завтра:( даю 30 баллов!!!
более месяца назад
Смотреть ответ
Просмотров : 1
Ответов : 1
В магазине на 3-х полках стояли 52 банки консервов. Когда с одной полки взяли 16 банок, а с другой -9 банок,то на трех полках осталось банок по ровну. Сколько банок осталось на каждой полке? (Первая задача) Витя и Дима собирали желуди. Витя набрал на 18 желудей больше. Он отдал Диме 9 желудей. У к…
более месяца назад
Смотреть ответ
Просмотров : 1
Ответов : 1
Какая грамматическая основа в предложении? Алексей с нетерпением ожидал появления хозяйской дочери.
более месяца назад
Смотреть ответ
Просмотров : 2
Ответов : 1
Помогите ,надо определить вид глаголов(несов.,сов.):вернулось,запускал,доставал,поплескивал,почесывал,шевелил,вымыл,вычистил,поднял,загоготал.Заранее спасибо!!!
более месяца назад
Смотреть ответ
Просмотров : 1
Ответов : 1
ДАЮ 50 БАЛЛОВ!Помогите пожалуйста
более месяца назад
Смотреть ответ
Просмотров : 1
Ответов : 1
Картинок: 1
Источник