Породы кошек по окружающему миру 2 класс
Проект урока окружающего мира по теме:
«Про кошек и собак»
(2 класс.УМК «Школа России», автор учебника А. А. Плешаков)
Тип урока: комбинированный урок
Цели урока: обобщить и расширить представление детей о домашних животных; познакомить с некоторыми породами кошек и собак, а также их ролью в жизни человека; способствовать развитию устной речи обучающихся; воспитывать любовь к животным, ответственность за них и бережное отношение к ним.
Оборудование: учебник «Окружающий мир» 2 класс А.А.Плешаков, рабочая тетрадь, карточки с тестовыми заданиями, выставка творческих работ обучающихся на тему: «Мой домашний питомиц», компьютер и мультимедийный проектор.
Ход урока:
I. Организационный момент.
Встаньте ровно, ребятишки –
И девчонки, и мальчишки!
Руки вверх все, потянулись,
И друг другу улыбнулись.
Здоровья всем мы пожелаем
И урок наш начинаем.
II.Проверка ранее усвоенных знаний.
– Какие бывают животные? (ответы детей)
– Что необходимо животным для жизни?(ответы детей)
– На какие две группы можно разделить всех животных?(ответы детей)
– Закончите предложения:
1.Животные, которые сами добывают себе пищу, защищаются от врагов, сами строят себе жилище, заботятся о потомстве, называются …
2.Животные, которых разводят люди, кормят и защищают их, строят для них жилища, заботятся об их потомстве, называются …
– На предыдущем уроке мы с вами говорили о домашних животных, которые живут с нами в квартирах. Зачем люди держат животных дома?(ответы детей)
– О чем нужно задуматься, прежде чем заводить домашнего питомца?(ответы детей)
– Дома вы рисовали своих питомцев. Посмотрите, какая у нас получилась выставка из ваших работ. А кто хочет рассказать о своем маленьком друге?
( заслушиваются несколько рассказов)
III.Сообщение темы и целей.
– Сегодня мы продолжим разговор о домашних животных. А о ком мы будем говорить на уроке, вы узнаете, отгадав загадки:
Мордочка усатая,Собой не птица,
Шубка полосатая,Петь не поёт.
Часто умывается, Кто к хозяину идёт,
А с водой не знается. (Кошка) Она знать даёт. (Собака)
– Кто догадался и может назвать тему нашего урока? (ответы детей)
– Правильно. Сегодня на уроке мы будем говорить о домашних животных, которые живут рядом с нами, про кошек и собак. А зачем нужно изучать эту тему? (ответы детей)
– Правильно. Мы постараемся сегодня как можно больше узнать о кошках и собаках, познакомимся с некоторыми их породами, узнаем об их взаимоотношениях с человеком.
IV.Изучение нового материала.
– Сегодня мы совершим небольшое путешествие в страну кошек и собак. Сначала мы поговорим о кошках. Это самые распространенные домашние животные, на свете их около 400 миллионов. А приручили кошек 6 тысяч лет назад в Древнем Египте.
В древних селениях, где были большие зернохранилища, человек не мог в одиночку охранять их от мышей и крыс. И вот в один, действительно прекрасный день, кто-то сделал потрясающее открытие. Оказывается, дикие кошки, которых и раньше видели бродящими возле амбаров, ловят мышей. Почему бы не приручить полезных животных? Вскоре кошки настолько привыкли к человеку, что стали жить с ним в одном доме.
– А в дикой природе у этих животных остались грозные и могучие родственники. Как вы думаете, кто это? (лев, тигр, леопард, барс, пума, ягуар, рысь)
Несмотря на долгую жизнь рядом с человеком, кошки не растеряли своих диких повадок. До сих пор главные «профессии» кошки – охотник и охранник. Подсчитано, что одна кошка, охотясь на мышей, спасает от них в год до 10 тонн зерна.
– А какие еще «профессии» кошек вы знаете?(ответы детей)
– Действительно, охотником и охранником, синоптиком и лекарем, артистом и другом, и даже живым «будильником» может стать для вас кошка.
– А какие вы знаете породы этих животных?(ответы детей)
Персидские кошки происходят из горных областей Ирана и Турции. У них длинная пушистая шерсть, потому что в горах холодные ночи и зимы. ( слайд )
Сибирских кошек природа одарила длинной, жесткой на ощупь и водоотталкивающей шерстью, чтобы они смогли выжить в суровых условиях сибирской жизни. Кисточки предохраняют кончики ушей от обморожения, да и сами уши короткие, чтобы не отмерзнуть. Такие кошки похожи на миниатюрных рысей. (слайд )
Русские голубые – это элегантные зеленоглазые кошки. Прикоснуться рукой к их плюшевой шерстке – одно удовольствие. (слайд )
Шерсть сиамских кошек короткая, мягкая и блестящая. Их отличает темная «маска» на мордочке и голубые глаза. (слайд )
Работа по учебнику.
– Как вы думаете, сколько всего пород кошек насчитывают ученые? (предположения детей)
– Точный ответ на этот вопрос вы узнаете, если прочитаете второй абзац текста на с.84 учебника. (самостоятельное чтение)
– Так сколько пород? (Всего 60 разных пород)
Физкультминутка.
– Ребята, давайте представим, что все мы коты и кошки, находимся в театре Ю.Куклачева, и перед зрителями покажем небольшое представление:
Как умывается кошка?
Как потягивается кошка?
Как царапается кошка?
Как шипит кошка?
Как виляет хвостиком?
– А теперь давайте поговорим о собаках, самых верных и преданных друзьях, с которыми человек подружился ещё в каменном веке. 15 тысяч лет назад, когда человек еще не научился скотоводству и земледелию, а был бродячим охотником, он приручил волка.
– А в дикой природе у этих животных остались родственники. Как вы думаете, кто это? (серый волк, рыжая лиса, голубой песец и др.)
Постепенно волк превратился в собаку, которая помогала на охоте. А для чего еще нужны собаки? Рассмотрите рисунки на с.85 учебника.(коллективная работа по учебнику)
– Действительно, у собак очень много профессий. Они нужны для охраны и охоты, для службы в армии и милиции; собаки – спасатели и пастухи, ищейки и поводыри, и просто для души.
Современные собаки отличаются друг от друга размером, формой тела, шерстью, окрасом, поведением.Их можно разделить на три группы: охотничьи, служебные и декоративные.
Лайки, разыскав зверя или птицу, громким лаем задерживают их до прихода охотника. (слайд )
А таксы могут долгое время находиться под землей, так как охотятся в норах. (слайд )
Среди служебных собак больше всего распространена немецкая овчарка. Она служит и в армии, и в милиции. (слайд )
Умные, активные и выносливые колли – отличные пастухи в горах Шотландии. (слайд )
Ротвейлер великолепно выполняет обязанности сторожевой собаки. (слайд )
А декоративные собаки названы так потому, что они украшают жизнь человека, делают ее не такой серой и однообразной. (слайд )
– А какие еще вы знаете породы собак? ( ответы детей)
Работа по учебнику.
– Как вы думаете, сколько всего существует пород собак? (предположения детей)
– Ответ на этот вопрос вы узнаете из последнего абзаца текста на с.84 учебника. (самостоятельное чтение)
– Так сколько пород? (около 400 пород)
– А сейчас послушайте стихотворение, которое подготовили Вова, Арина и Влад.
(Чтение стихотворения Агнии Барто «Уехали»)
– Какой можно сделать вывод из этого стихотворения? (ответы детей)
– Правильно, ребята. Нельзя забывать о тех, кому мы уделяли внимание, о ком мы заботились. Мы всегда в ответе за тех, кого приручили.
V.Закрепление изученного материала.
Работа в рабочей тетради.
Задание 1 (сам.)
Задание 2 (коллект.)
– А сейчас давайте выполним тест и проверим, внимательны ли вы были на уроке.
( тестовые задания на карточках для каждого ребенка, проверка в парах)
1.Сколько пород кошек существует в мире?
- Около 60 пород;
- Около 100 пород;
- Около 160 пород.
2.Где была одомашнена кошка?
- В Древнем Риме;
- В Древней Греции;
- В Древнем Египте.
3.Сколько пород собак насчитали учёные?
- Около 200 пород;
- Около 400 пород;
- Около 600 пород.
4.Кто был приручён человеком раньше?
- Собака;
- Кошка.
5.Какие домашние животные самые распространённые?
- Собаки;
- Кошки;
- Аквариумные рыбки.
VI.Итог урока.
– Молодцы, вы очень хорошо сегодня поработали.
– Какие задачи мы ставили перед собой? Все ли выполнено?
– Что вам особенно понравилось на уроке?
– О чем еще захотелось узнать?
– Так о чем же надо подумать прежде, чем заводить домашнего питомца?
VII.Домашнее задание.
Подготовить рассказ о какой-нибудь породе кошек или собак.
Источник
Цели:
- Познакомить учащихся начальных классов с породами кошек и собак.
- Воспитывать у детей любовь к животным.
- Развивать у учащихся познавательный интерес к окружающему миру.
Приложение 2
Ход урока
1. Повторение изученного материала.
На прошлом уроке мы познакомились с животными живого уголка, а сегодня на
уроке мы продолжим наш разговор о животных. А вот о каких вы сейчас узнаете из
загадок.
На лапках подушки,
Усы, как щетинка,
Дугою спинка.
Днем спит,
На солнышке лежит
Ночью бродит, на охоту ходит. (Кот.)С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живет под крылечком,
Хвост колечком. (Собака.)
2. Объявление темы урока.
– Тема нашего урока «Про кошек и собак» (Приложение 1,
Приложение 3), а эпиграфом к уроку будут слова
замечательного французского писателя Антуана Де Сент-Экзюпери: «Не забывай,
ты всегда в ответе за всех, кого приручил».
3. Проверка домашнего задания.
Дома вы читали стихи, рассказы и сказки, в которых главные герои – кошки и
собаки.
3.1. Проверка индивидуальных заданий.
Пересказ рассказа Е. Чарушина «Кошка Маруська».
– Какие еще книги о кошках и собаках вы читали?
– Кто их авторы?
– Вы не только читали книги, но и рисовали к ним иллюстрации и даже выпустили
номер классной газеты, который мы назвали «Кот и Пес», где поместили фотографии
и открытки своих любимцев. Раз вы так серьезно готовились к уроку, наверное, вы
сможете самостоятельно ответить на вопросы викторины?
3.2. Викторина.
- В какой стране кошка является священным животным?
- В какой стране, и в какой организации кошки состоят на государственной
службе и получают заработную плату? - Какое лексическое значение имеет слово «кинология»?
- Какая самая маленькая собака?
- Какая порода собак «промокла до нитки»?
- Что значит для вас понятие «любовь к животным»?
4. Работа над новым материалом.
– Сейчас на свете живет более 400 млн. кошек. Больше всего кошек живет в США
– 55 млн., а в Австралии самая большая плотность «кошачьего населения» – 9 кошек
на 10 жителей. Домашние кошки все, в общем, похожи друг на друга, хотя люди
вывели самые разные породы: различают их по длине шерсти.
Короткошерстные – сиамская, русская голубая.
Полудлинношерстные – сибирская, домашняя, турецкая, норвежская.
Длинношерстные – персидская.
Сиамская кошка темпераментная и умная с ней можно гулять как с собакой.
Русская голубая имеет стройное тело, большие уши и зеленые глаза. Это самая
редкая и дорогая кошка, на нее самый большой спрос у покупателей.
Среди полудлинношерстных до сих пор редкой породой остается турецкая кошка,
которая умеет плавать, а норвежская кошка замечательна тем, что у нее есть на
ушах кисточки, как у рыси.
Главная особенность длинношерстных кошек – это длинная густая шерсть,
образующая вокруг плечей роскошный воротник.
У домашней кошки долгая и славная история. Когда люди начали заниматься
земледелием, то зерно стали свозить в хранилище, в амбары. Тут и набросились на
добро мыши и крысы. Чтобы избавиться от них, человек приручил кошку. В Древнем
Египте кошку считали священным животным. Живут кошки рядом с человеком, но
служить ему как собаки – нет, это не в кошачьих правилах. Правда, в Англии в
Британском музее служат 6 кошек. Им ежегодно выплачивают зарплату 50 фунтов
стерлингов.
– А теперь вы можете ответить на 1 и 2 вопросы нашей викторины.
5. Работа с учебником (с. 28).
Игра «Распределить кошек по породам».
Персидская
Сибирская
Сиамская
Русская голубая
Домашняя
короткошерстные
полудлинношерстные
длинношерстные
Физкультминутка «Кошачья планета»
6. Работа над новым материалом (продолжение).
– Люди вывели примерно 400 пород собак, а произошли они от одного предка –
волка. Наука, которая занимается изучением собак, называется «кинология».
По тем функциям, которые собаки выполняют их делят на следующие группы:
Служебные. Восточноевропейская овчарка (иллюстрация). Эти собаки
охраняют границы, служат на таможне, в газовой инспекции, ищут руду. Служебных
собак специально обучают в «собачьих спецшколах».
Собаки-пастухи. Шотландские, южнорусские и кавказские овчарки
(иллюстрация). Они охраняют стада, долгие месяцы сопровождают овец на далеких
выпасах в степи или горах, защищают от хищников.
Собаки-спасатели. У ньюфаундлендов, или водолазов (иллюстрация) – черных
мохнатых гигантов на толстых, как у медведя лапах, с тяжелыми пушистыми хвостами
– служба особая. Они умеют плавать и нырять, их учат спасать утопающих.
Среди собак – спасателей есть большие спокойные лохматые собаки, белые с
рыжими пятнами – это сенбернары – спасатели (иллюстрация).
Очень похожа на своего предка – волка охотничья лайка (иллюстрация). На
севере лайки прекрасно справляются с обязанностью оленьих пастухов, а также они
могут перевозить людей и грузы.
Собаки-поводыри – могут быть на службе у слепых людей. С этой службой
хорошо справляются эрдельтерьеры (иллюстрация).
Существует много охотничьих пород собак. Это борзые (иллюстрация).
Породу русских псовых вывели в России. Как ветер несутся они вдогонку за зверем.
Охотники на быстрых конях и то отстают от них. Такса (иллюстрация) – отличный
охотник на лис. Гончие, сеттеры и спаниели (иллюстрация) – охотятся на лесную и
болотную дичь.
Существует еще одна группа собак комнатно-декоративные. Маленькие,
забавные, преданные своим хозяевам. Иногда самоотверженно бросаются на его
защиту. Самая крошечная – той-терьер – весит 600 – 700 граммов, 17–27 см
(иллюстрация).
– Теперь мы с вами можем ответить на 3 и 4 вопросы викторины.
7. Работа с учебником стр. 28.
8. Игра «Знаешь ли ты породы собак?»
9. Ответить на вопрос викторины «Почему кошки не дружат с собаками?»
поможет нам скандинавская сказка. (Чтение сказки учащимися).
– Ответим на 5 вопрос викторины.
– На последний вопрос викторины нам поможет ответить «Радио-няня».
10. Прослушивание грамзаписи.
11. Давайте вспомним эпиграф урока. Как вы понимаете слова Антуана Де
Сент-Экзюпери?
Прочитаем в учебнике, как нужно ухаживать за животными.
12. Работа с выставкой книг.
– Какие книги помогли нам сегодня интересно провести урок? Кто их авторы?
13. Итог урока.
– Что интересного вы узнали на уроке?
– С какими породами кошек и собак вы познакомились?
– Как кошки и собаки помогают человеку?
– Как человек может отплатить им за их верность и преданность?
14. Домашнее задание.
Выпустить свой номер журнала «Пес и Кот».
Источник
Ответы к страницам 50, 51, 52 и 53
содержание
Дикие и домашние животные
1. Подчеркни названия диких животных зелёным карандашом, домашних — красным.
Лев, кошка, лошадь, ворона, овца, воробей, корова, волк, кузнечик, медоносная пчела, курица, акула.
2. Какое животное лишнее в каждом ряду? Обведи. Объясни (устно) своё решение.
Верхний ряд: лишнее животное — собака, т.к. это домашнее животное; остальные животные — дикие.
Нижний ряд: лишнее животное — медведь, т.к. это дикое животное; остальные животные — домашние.
3. Эти загадки предлагает вам пёс Рыжик, у которого среди домашних животных много друзей. Отгадайте загадки. Рисунки-отгадки вырежите из Приложения и наклейте в соответствующие рамки.
4. Заполни таблицу. Приведи не менее трёх примеров в каждом столбце. Старайся не повторять названий из предыдущих заданий!
| Дикие животные | Домашние животные |
| Лев, волк, гепард, полевая мышь, гадюка | Собака, кошка, индюк, аквариумная рыбка, лошадь |
5. Проведите игру-соревнование: кто назовёт больше диких животных. Следуйте правилу: тот, кто ошибётся (назовёт домашнее животное), выбывает из игры. Победители в группах соревнуются между собой, следуя тому же правилу.
Некоторые дикие животные (список): медведь, волк, лев, жираф, барсук, енот, выдра, заяц, белка, ёж, тигр, зебра, леопард, рысь, сайгак, сурок, лиса, кенгуру, олень, мышь, черепаха, коала, орангутан, панда, дикобраз, антилопа, лемур, лось, гепард, бегемот, мартышка.
6. Мудрая Черепаха любит путешествовать и хорошо знает животных далёких стран. Выполни её задание.
Много на свете удивительных животных. Вот некоторые из них. Как они называются? Подпиши, используя слова для справок.
Для справок: хамелеон, тукан, коала, морской конёк.
Если тебе интересно, найди в дополнительной литературе, Интернете сведения о любом из этих животных. Подготовь сообщение.
Морской конек — забавный морской обитатель. Перемещается он в вертикальном положении. Вместе с близкими родственницами — морскими иглами — морские коньки образуют семейство игловидных рыб.
У морских коньков нет чешуи, как у других рыб. Сверху тело морского конька покрыто костным панцирем, защищающим его от опасностей. Такой прочный скелет делает морского конька неуязвимым для хищников, поэтому эту рыбку обычно никто не трогает.
Голова морского конька может двигаться вверх или вниз, но не может поворачиваться в стороны. Но зато его глаза могут двигаться независимо друг от друга, одновременно наблюдая за происходящим в различных направлениях от него.
Морские коньки способны изменять свою окраску под окружающий фон от очень яркой до почти белой. Такую рыбу, если она спрячется, трудно отличить от водорослей.
Но самой невероятной особенностью морского конька является то, что детенышей рождает… папа! Об этом ученым стало известно только в прошлом столетии. У самого основания брюшка самца морского конька, где нет защитного панциря, есть большой кожистый карман и щелевидное отверстие. Самка откладывает яйца в карман, пока он полностью не заполнится, а поместиться в него может более 600 яиц. Внутреннее покрытие кармана становится похожим на губку, заполненную кровеносными сосудами, которые играют важную роль в питании икринок.
Через 1-2 месяца самец рождает крошечных малышей — точную копию взрослых особей. Маленькие коньки выдавливаются через отверстие до тех пор, пока сумка не опустеет. Иногда самец испытывает очень сильные родовые схватки, чтобы вытолкнуть последнего детеныша!
7. Используя дополнительную литературу, Интернет, приведи примеры пород любых домашних животных (по своему выбору).
Породы кошек: мейн-кун, русская голубая, египетская мау, британская, сиамская.
Породы собак: немецкая овчарка, чихуахуа, бигль, бульдог, такса.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Источник
фото порода кошка окружающий мир домашнее задание
С помощью дополнительной литературы, Интернета нужно определить породу этой кошки. Записать название породы и основные сведения о ней.
Похвалить
2
Пожаловаться
3 ответа
Британец, шотландец или русская голубая?
Только по глазам, больше никак. Причем это будет зависеть оттого, насколько хороша сама картинка в интернете или в учебнике. Мне кажется, из-за этого данный вопрос имеет столько разных ответов в интернете.
В принципе, когда мы проходили данную тему, а учебники по «окружающему миру» данного вида не принесли чего-то нового за последние года два, то мы давали ответ – британец, т.к. у нас в доме есть, точнее, жили в разные времена, сначала вислоухая шотландка, а потом британский самец, точнее, он сейчас живет. Потому разницу между вислоухими и британскими кошками и котами – мы понимаем. На первую картинку на ушки кошек посмотрите, и сразу станет понятно, о чем я пишу. У шотландских вислоухих ушки не торчком стоят, а висят, такие маленькие плюшечки-завитушечки на голове.
Теперь, что касается голубой русской породы. Если по картинке смотреть, при наличии серовато-стального оттенка шерсти, то разобраться кто есть кто – весьма сложно. Также по форме морды, которая у русских голубых более заостренная, мы вряд ли можем сделать вывод, ибо на картинке кошка сидит в профиль, хм. А вот по цвету, разве что именно по цвету глаз и можно сделать более менее научный вывод. Это Британец короткошерстный! Почему? Потому что на фото глаза желтые, а при таком окрасе именно эта порода обладает такими глазами, в то время как русскую голубую кошечку отличает изумрудно-голубоватый цвет глаз – всегда!
И ещё немного о кошках:
- Как понять, что домашняя кошка беременная?
- Кошка корниш рекс. Какие особенности и происхождение породы? Интересные факты?
Похвалить
0
Пожаловаться
Автор не против получить вознаграждение за ответ, в
знак благодарности за свои старания
Что это за порода?
Я вчера делала уроки со своим сыном, и там был этот вопрос. Поискала я ответ в интернете и поняла, что большинство отвечают, что это русская голубая. Но я с этим не согласна.
Дело в том, что русская голубая – животное более грациозное, а на фото, которое дано в книге, кошка совсем не такая. В итоге я пришла к выводу, а сын подтвердил правильность моего ответа, что на картинке – британская короткошерстная. В итоге мы так и ответили и описали в данном варианте именно эту породу.
Загляните также и в эти вопросы:
- В честь какой кошки в Петербурге отмечают праздник котов и кошек?
- Какие есть кошки на земле? Какие породы кошек наиболее популярны?
Похвалить
0
Пожаловаться
Определение кошачьей породы по фото
В детстве я не очень любил кошек. Так как у меня были собачки. Но все изменилось, когда появился кот Маркис. Он немного похож на кота или кошку, представленного на рисунке в пояснении. Но он был не чистых кровей. Тем не менее, это был уникальный кот. Он просто чувствовал хозяина и угадывал мысли. Поэтому с ним практически не было конфликтов. Так вот именно из-за этого кота я и стал разбираться в породах кошек.
Конечно, в наше время нельзя по фотографии со 100% гарантией определить породу кошки.
Тем более, если ее показывают в профиль.
Но прочитав пояснение к вопросу, мы понимаем, что речь идет о детях, которые учатся во втором классе. И, естественно, это не эксперты, и небольшие отклонения в данном случае допустимы.
А теперь замечу, что исходя из собственного опыта и информации из поисковиков, можно отметить, что это британская короткошерстная. И вот как она выглядит на еще одном фото.
Так что сходство практически приближается к 100 процентам. Но мне хочется объяснить, почему эта порода так любима в России. И я приведу фото котят кошек этой породы без комментариев.
И вот эти красавцы.
А вот и еще вопросы о породах кошек:
- Кошка девон рекс. Какие особенности и происхождение породы? Интересные факты?
- Бирманская кошка. Какие особенности и происхождение породы? Интересные факты?
Похвалить
0
Пожаловаться
Автор не против получить вознаграждение за ответ, в
знак благодарности за свои старания
Дать ответ и заработать:
Источник